quarta-feira, 16 de março de 2011

Depois dos 60, é hora de voltar para a faculdade

Cartola - Agência de Conteúdo (www.terra.com.br)

Assim como os adolescentes rumam para a universidade em fevereiro e em março, o pessoal que já passou dos 60 deixa a poltrona de casa para se acomodar nos bancos escolares. São as turmas das universidades para a terceira idade, que reúnem o pessoal que já se aposentou, mas que não quer parar de aprender. "É um curso de extensão cultural, que não exige diplomas ou certificações", explica o coordenador do curso para a terceira idade do Centro Universitário Sant'Anna, Antônio Jordão Netto.

Foto: Divulgação Terra
O curso na faculdade paulista dura dois anos, porém, se o quiser, o aluno pode continuar fazendo outras atividades, que são criadas para esse pessoal que não quer voltar à velha rotina. "Tem gente que está aqui há 10, 11 anos. É um processo de educação permanente em que a pessoa não só se atualiza como melhora a sua autoestima, a sua autoimagem e a sua qualidade de vida", orgulha-se Jordão Netto, que lamenta não ter tempo para participar das atividades que ele próprio coordena, aos 73 anos, por pura falta de tempo.

domingo, 13 de março de 2011

Momento de discussão: A Escola no Rio de Janeiro deve ser Laica?

Conselho de Educação do Rio quer religião fora do currículo - Parecer recomenda que ensino religioso não seja ministrado nas escolas cariocas. Entidades católicas e evangélicas criticam texto

Um parecer aprovado por unanimidade pelo Conselho Municipal de Educação (CME) do Rio de Janeiro pode frear a adoção do ensino religioso nas escolas públicas cariocas. Em reunião realizada no fim de fevereiro, o órgão responsável por acompanhar a política educacional do município decidiu que a religião não deve ser incluída no currículo das instituições locais, seja como disciplina obrigatória ou facultativa, "reafirmando o caráter laico da escola pública".

O texto foi publicado no Diário Oficial do município, provocando críticas de entidades católicas e evangélicas. A Arquidiocese do Rio alega que o ensino é um direito constitucional e defende aulas optativas para cada denominação religiosa. A Ordem dos Ministros Evangélicos do Brasil (Omebe) vai além: afirma que a decisão estabelece uma "ditadura do laicismo" e que pretende questionar o parecer.

Atualmente, as escolas municipais do Rio não oferecem ensino religioso em seus currículos. O parecer do CME se opõe à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96), que estabelece a religião como disciplina facultativa do Ensino Fundamental e se tornou alvo de uma ação direta de inconstitucionalidade no Supremo Tribunal Federal (STF). A decisão do órgão pode dificultar a inclusão do tema na grade curricular das escolas públicas cariocas – tema proposto pelo prefeito Eduardo Paes após sua eleição, em 2008.

sábado, 12 de março de 2011

Acesso à internet pode ser incluído como Direito Social na Constituição

A inclusão digital poderá ser inserida na lista de direitos sociais estabelecida pela Constituição Federal. O precário acesso à internet constatado entre estudantes pobres, negros e moradores de regiões menos desenvolvidas do país motivou o senador Rodrigo Rollemberg (PSB-DF) a enfrentar essa realidade por meio de uma proposta de emenda à Constituição (PEC 6/11), em tramitação na Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania (CCJ).

Apesar de registrar avanços em suas redes de telecomunicações, o Brasil ocupava, em 2008, a 69ª posição entre 193 países com acesso à internet listados pela União Internacional de Telecomunicações (UIT). Bem atrás de países como Austrália, Holanda, Suécia e Islândia, onde 70% a 90% da população se conectam à rede mundial de computadores, o Brasil - com apenas 17,2% de sua população, à época, inserida no mundo virtual - também perdia posição em relação aos vizinhos Argentina (17,8%), Uruguai (20,6%) e Chile (28,9%).

sexta-feira, 11 de março de 2011

Portal de arte e literatura, Domínio Público cadastra 3 mil obras por mês - Acesse!

Um dos sites educacionais mais procurados na internet no Brasil, o portal Domínio Público (http://www.dominiopublico.gov.br/), do Ministério da Educação, aumenta mensalmente seu acervo digital em cerca de 3 mil obras, desde agosto de 2010. Em janeiro deste ano foram cadastradas 3.471 obras. O número considerável de novas mídias resulta da parceria com outros ministérios e bibliotecas nacionais. Existem hoje 187.533 obras cadastradas em formato de textos, imagens, sons e vídeos.

“A intenção é de que o Domínio Público deixe de ser apenas um portal do Ministério da Educação, para ser um portal de conteúdo de todo o governo federal”, diz José Guilherme Ribeiro, diretor de infraestrutura em tecnologia educacional do MEC. O Domínio Público foi criado em 2004, com acervo inicial de 500 obras, para promover o acesso gratuito a obras literárias, artísticas e científicas.

No período de férias escolares, o portal recebe 500 mil visitas e dobra a quantidade de acessos durante o período letivo. “O MEC quebrou um paradigma ao começar a oferecer material de qualidade gratuitamente, sejam filmes, partituras, obras literárias ou animações”, ressalta.

domingo, 6 de março de 2011

Professores lecionam sem Diploma

Um cruzamento de dados divulgado pelo MEC (Ministério da Educação) mostra há 381.214 professores da educação básica matriculados em cursos superiores. Isso signfica que seis a cada dez profissionais sem diploma que estão em sala de aula buscam formação. Os números foram divulgados pela pasta
nesta quinta (3).

Segundo o Censo Escolar, também do MEC, há 636 mil docentes que lecionam nos ensinos infantil, fundamental e médio sem diploma - o montante corresponde a 32% do total de profissionais. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação exigia que todos os professores dos então 1º e 2º graus tivessem ensino superior até o ano de 2006.

Professores na faculdade
O número divulgado pelo MEC é resultado de cruzamento de dados do censo dos professores da educação básica com o censo dos estudantes da educação superior de 2009. Segundo o ministério, o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) fez o estudo usando o CPF dos educadores para não haver dupla contagem.

Dos 381.214 professores matriculados na educação superior, mais de 50% dos educadores estão em cursos de pedagogia – 192.965, seguido de letras (44.754), matemática (19.361) e história (14.478). Fora das licenciaturas (cursos que formam docentes), os cursos preferidos são direito, com 8.891 matrículas, administração (5.809) e serviço social (4.259), mas há também professores nas engenharias (3.287), na psicologia (3.061), entre outros.

Os profissionais preferem cursos presencias a EAD (educação a distância) - há 206.610 cursando graduação na primeira modalidade e 174.604, em EAD.

Fonte: http://www.uol.com.br/

Palestra: Descubra o que é TESTE DE IMPAIRMENT

O Teste de Impairment e a Redução ao Valor Recuperável de Ativos, abrangidos pela Lei 11638/2007, são uma novidade que poucos contabilistas conhecem, e que já está afetando o dia a dia de seus Clientes.
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Veja na TVCRC palestra com o professor José Oliveira de Carvalho.